【導語】為了幫助留學生和留學家庭了解留學市場，做出合理規劃和理性的選擇，中信銀行自2015年起聯合全球知名調研公司推出國內首個留學中介評價指數，并連續兩年出版《出國留學藍皮書》。《2018出國留學藍皮書》由中信銀行出國金融專家團撰寫，中信出版社出版，美國睿達思管理咨詢有限公司負責數據采集和調研，百度集團提供網民搜索大數據支持。通過歷時6個月，對海內外5000余個樣本的分析整理，形成對留學市場的整體研判，及國內留學中介排名，同時通過對海外樣本學習、生活、心理，以及就業的研究，全面、立體地展示了留學生活的全貌。為留學家庭做出理性選擇提供價值參考。

上一期，我們給大家介紹了留學過程中如何用好一站式留學金融服務。這一期我們將給大家介紹一下在留學路上，家長應如何引導孩子做出正確的選擇。
隨著低齡留學趨勢的深化，家長在孩子留學過程中的作用越來越顯著。出國留學是孩子的夢想，更是家長的期待。能培養獨立能力，開闊視野，讓孩子成為國際化人才，在此過程中家長的適當引導不可或缺

對于孩子出國留學，家長應注意以下六個問題：

問題一：留學之路始于主觀喜愛

出國留學，尤其是低齡群體出國留學，家長的本意是為了孩子的前途考慮，在孩子出國留學的過程中，如何找到留學的動力也是他們留學成功與否的關鍵所在。當孩子沒有完全做好出國留學準備的時候，引導比逼迫更為重要。

問題二：國際化視野從當前抓起

家長應重視對孩子進行國際化視野方面的培養。首先，孩子需要在語言學習上下功夫，為國際化交流奠定基礎。其次，家長應當培養孩子重視合作與平等，這一點不僅表現在用尊重和包容的心態對待他人上，更體現在保持自信，不卑不亢地主動表述自己的觀點上。另外，培養成熟的心態，讓孩子更好認識自己的優缺點，不盲目自信或自卑。在培養孩子國際化視野過程中要注意與孩子共同進步，并認可他們的付出和收獲。

問題三：前瞻性的遠景規劃不可少

孩子們學習情況、自理能力存在一定的個體差異，最佳出國時間也沒有統一標準。家長可以通過總體觀察孩子的成熟度、自理能力、溝通能力、學習能力等，判斷出合適自己孩子出國的時間。家長可以結合自己及身邊人的閱歷，為孩子留學提供規劃和指導。例如，考慮孩子將來的發展路線，是選擇留在國內還是去國外發展，是選擇學術道路還是商業生涯等。但同時家長也應該意識到，孩子才是整體發展規劃的主導方，家長應該以積極的方式與孩子進行溝通，聽取孩子的意見和想法。如果孩子想長期在國內發展，過早出國可能并不是一個好的做法。反之，如果孩子希望以后在國外有一些發展和成就，早出國無疑對孩子是有幫助的。

問題四：基于孩子喜好和家長理性評估下的綜合擇校決定

家長在跟孩子一起選擇留學的學校時，應該兼顧孩子的意愿進行理性考量。首先，家長應當考慮孩子喜歡的學校是否在其能力范圍以內。其次，家長應當將孩子的喜好與專業選擇相結合，并且在關注學校排名的同時，家長也要關注相關的專業排名。最后，家長一定要關注孩子的特殊喜好，比如氣候、自然景觀、人文環境以及社會環境等。值得一提的是，擇校的最終決策者應為孩子自己，家長應以引導或建議的方式為孩子引導或提供參考意見。

問題五：正視失敗，以良好的心態完成申請

在當前競爭激烈的大環境下，成績優異、背景突出卻申請被拒的情況也屢見不鮮。若不能擺正心態正視失利，孩子的自信心可能會受打擊。家長自己首先要擺正心態，幫助孩子渡過難關。國外學校在錄取學生時，成績并不是唯一關鍵或決定性因素，它們更看重的是學生德智體美勞的全面發展，看重學生的立體性和成長的豐富性。在此基礎上，不同的學校側重點不同，有的學校更看重責任心，有的學校強調批判性思維，有的學校更青睞有某項特長的學生。在數以萬計的申請大軍中，學生的成績普遍都不錯，文書也都特點鮮明，申請成功或者失敗都很正常。家長和孩子需要做的是盡最大努力，早準備，早行動。即使沒有等來offer，也不要氣餒，而是應當及時調整心態，轉換目標，重新出發。

問題六：從國內開始培養孩子的獨立自主性

孩子選擇出國留學，也就離開了關愛他們的父母和親人，以及熟識的老師和同學。對他們來說，國外的學習和生活具有挑戰性。所以，一旦明確了出國留學的目標，家長就要有意識地在國內幫助他們打好基礎。出國前的準備是多方面的，包括學習動力、思維方式、自理能力、溝通能力、心理建設等。孩子在父母身邊的時候越獨立，將來在國外獨自生活的時候感受到的不適感也就越小。家長可以鼓勵孩子在國內的時候多做一些力所能及的事情，比如自己安排寒暑假，嘗試規劃行程，參加實習及公益活動等；也可以鼓勵孩子參加夏令營等群體活動，鼓勵他們與其他孩子一起過集體生活等。

歲末年初，又有不少家長開始有計劃送孩子出國留學。在此方面，家長應如何引導？才能讓孩子開心去留學、并能夠所有所成，小編精心總結，給各位家長支幾招——

1、讓孩子多接觸國外文化，可以從美景、美食、歷史入手，減少孩子同國外的距離感；

2、讓孩子多接觸留學生，使孩子看到留學生在國外留學的收獲以及成長，讓孩子知道這些留學生是如何克服留學路上的困難的；

3、讓孩子體驗國外教育的理念和環境——很多孩子產生留學的想法是從參觀國外大學或者參加國外的夏令營開始的。家長應當盡可能為孩子創造接觸多元文化的機會，讓他們充分了解和認識全球環境，由孩

主動選擇比被動強迫式留學更能帶動孩子的學習和成長。家長應從孩子自身的意愿和實際情況出發，規劃適合孩子的人生道路。