國際教育可提升求職競爭力的顯著優(yōu)勢，讓“低齡 留學 (課程) (課程)熱”開始在中國興起。調查數據顯示，2012至2016年，意向出國讀本科、高中及以下學歷的中國學生占比增加了13%，增至36%。選擇到加拿大留學的學生中有超過30%的人申請入讀加拿大中小學，這在所有主流留學國家的低齡留學生中占比領先。

每年，國內都有大量學生選擇出國學習，留學也早就不是一個新鮮的話題。不過，近年來留學消費開始向工薪家庭延伸，“留學熱”也呈現出不斷低齡化的趨勢。

不少留學生的父母都希望孩子能夠借此獲得更強的競爭力，從而收獲更大的成功，而這一心態(tài)在低齡留學的家庭內常常更為明顯。但如果不能理性判斷留學的利弊，只是盲目功利地讓孩子早早出國，那么可能反倒事與愿違。

誠然，“望子成龍”是每一位家長的愿望，留學可以讓孩子享受更加優(yōu)質的國際教育資源，也有助與培養(yǎng)他們的語言和生活能力。不過，想讓這種資源真正轉化為孩子身上的能力，還是得靠他們自己的努力。

對于多數家庭來說，留學的花銷都是不小的開支，如果在國外的學習沒有達到預期的效果，那么無疑是一筆巨大的損失。

與本科和研究生階段才開始留學相比，低齡留學存在更多未知的風險。這些低齡留學生由于年齡過小，心智往往不夠成熟，自制力可能也不夠。一旦離開父母，進入約束更小的陌生環(huán)境，如果不能很好地適應國外的環(huán)境，他們更容易出現厭學、攀比這類消極現象。

此外，不少父母送孩子留學的目的非常功利化。有些孩子在國內學習動力不足，缺少自制能力。有些父母認為國外教育和考試制度比較寬松，僅僅為了讓孩子遠離國內的競爭壓力將他們送出國，希望孩子日后找到一份好工作。試想，如果孩子本身存在很多問題，那么這種留學也很難讓他們擁有更好的未來。

越來越多人能夠出國留學，享受國際優(yōu)質的教育資源，這是一種好現象。不過，留學尤其是低齡留學不是改變命運的萬能良藥，它只是一種走向未來的另外一種路徑。在“低齡留學熱”的當下，不盲目跟風，理性看待，家長們才能為孩子們做出最好的選擇。